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牛顿小说网 > 诗歌散文 > 炳辉叶子文集 作者:炳辉叶子 | 书号:24825 时间:2019/1/17 字数:2576 |
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“舞力![]() ![]() 德才兼备,谱一曲完美的人生。文韬武略写豪情。 挑灯看长剑,煮酒论英雄。书生意气,侠士心 ![]() 德才兼备,谱一曲完美的人生。文韬武略写豪情。” 听着同学们唱着我亲自给他们确定的班歌,我心 ![]() ![]() 再看看咱们的班级,几行班训“天道酬勤,诚信为本,以人品做人,凭本事做事”印入眼帘。我要求学生这样做,我也是这样要求自己。我是一位班主任,是一为普通中学的普通班主任。中学三年,是人生筋骨生长最快的三年,是人生喜怒哀乐感情最丰富的三年!班级是一切变化的载体!世界上职权最小的主任是班主任,但对整个人类贡献最大的主任也是班主任。 天高云淡,晴空碧影,十年磨剑,贵在不懈。从教十八载,做了多年的班主任,春风化雨无声,在咱的班级里永远洋溢着一股爱的暖 ![]() 为师,要善于耐心细致做学生心理医生,先做人师,后做经师。在班级管理中,我始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普通的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关怀,更多的投入。在班集体,我总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学的友谊,让他们感到自己在班上有一席之地。安排座位,我坚持好中差搭配原则;课堂提问,我激励后进生踊跃发言;班级活动,从不忘留给他们一试身手、表现自我的机会。对父母早逝或离异的,我送去慈母般的温暖;对屡教不改的,我则寓爱于严,严中有爱。 班里有一个女生,因情感的重负,造成精神分裂症前兆。他不敢去厕所,不敢去食堂,怀疑人人都在骂她,甚至想一死了之。我就对她生活上关心,学习上鼓励,同她谈心里话。这样温和言教如滴水穿石,使她看到了远处亮丽的风景。我更善于做耐心的听众,面对她不可思议的心理活动,我不激动,不反驳,顺着她的思路等待时机,恰到好处地改变她的思维方向。从此,她逐步健康发展。 不论是青春年华的教师,还是把岁月沧桑已写在脸上的教师,都必须保持童心,走进孩子的心灵,做他们的良师益友,这样才能够接近孩子,共筑“自理、自立、自强”的心桥。遇到个性强,养成教育差,甚至屡教不改的学生,我通常的做法是角色换位,情感换位,设想几个如果。面对千差万别的学生,我“因材施教”的宗旨是真诚、理解、热爱、耐心。从语言到感情,要求自己做经师授业一丝不苟;做人师传道诲人不倦,力争有思想 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 对教师而言保持童心,意味着负责任,善解人意。一天有一个学生找到我说:“老师,我学不下去了,我与某某已成为朋友,您能帮我吗?”他说的“帮”是指成人之美。当时,已是高二上学期期末前两周,我没有采取冷落、挖苦、批评的态度,而是写给他一首稍加改动的诗:“须眉 ![]() ![]() ![]() 较之优秀生,后进生的自尊心更强。由于长期受歧视、遭冷落,他们一般都很心虚,对外界极 ![]() ![]() 后进生意志薄弱,情绪变幻不定,行为极易反复无常。班主任要有耐心,要客观分析他们出现的原因、先兆和规律,及时发现,及时抓住,及时提醒,及时 ![]() 十几年里,我走过的是一段艰辛的人生之路,也是一条播撒阳光的育人之路。在我的心目中,学生高于一切。人的一生有着无止境的需求,而最大的需求是被需求。“爱”的本质是“奉献”有一年春天开学时,班里一个学生因家庭贫困没有报到,打算辍学。来取行李的那天,他拉着我的手,泪 ![]() ![]() ![]() 因为劳累过度,我眼睛视网膜出现病变,在南京动了手术,但我并未因此消沉,而是更加努力工作,珍惜时光。爱是人类社会延续和发展过程中最崇高、最圣洁、最伟 wWW.nIuDunXs.cOm |
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