爱,在雨中飘文集(爱,在雨中飘)最新章节重视理论基础作用把握思想转化规律

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书号:5579 时间:2014/8/17 字数:3227

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　主题摘要：

　　本文以马克思主义理论为主线，全面阐述了在当代中国开展思想政治教育工作中，如何真正地把马克思主义理论灵活运用到工作中去。首先，对马克思主义理论在思想政治工作中的基础

作用进行论述。要求我们必须在思想意识上认识其基础

作用的重要

，必须不断加强我

的理论建设；必须加强思想政治工作者的理论素质建设。其次，要求思想政治教育工作者必须灵活以马克思主义原理为指导，加强对思想转化规律的研究与运用，全面简述了思想转化的条件、动力和方法。

　　“思想政治教育方法是在不断适应历史条件的变化而发展的，是在继承与创新的辩证统一中发展的。只有继承

的思想政治教育的优良传统，批判地

收一切有益的东西，又能适应新的时代要求，及时改革和创新，思想政治教育方法才能成为促进思想政治教育发的强有力的手段，才能充分发挥对社会主义现代化建设的服务保证作用。”

　　江泽民同志曾经在中央思想政治工作会议上明确指出：“加强和改进思想政治工作，必须充分发挥理论在思想政治工作的基础

作用。”胡锦涛同志在“七·一”重要讲话中指出：“马克思主义政

的一切理论和奋斗都应致力于实现是广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。”两位领导人的论述，深刻阐明了马克思主义理论，在思想政治工作中的地位、作用，同时也为思想工作的加强改进指明了一条有效的途径。认真学习两位领导的论述，对于我们切实做好新形势下

的思想政治工作，增强思想政治工作的实效

，具有重要意义。在正确理论指导下，加强思想转化规律的研究，是二十一世纪中国思想教育工作的重要议题之一。

　　一、正确理解认识把握马克思主义理论在思想政治工作中的基础

作用。

　　（一）必须明确认识马克思主义理论的基础

作用

　　马克思主义理论在思想政治工作中的基础作用是由思想政治工作的

质、马克思主义理论本身的特

、思想政治工作所客观面对的新形势等所决定的。第一，

的思想政治工作，就其

质而言，就是

所代表的先进思想理论的社会化的工作，就是用

所代表的先进思想理论来武装、塑造一代代能够推进

的事业、实现

的使命，为着最广大人民群众利益而奋斗的社会主义建设者与接班人的工作。

的思想政治工作的这种

质及由这种

质所决定的目标，内在地规定了

所代表的、作为

的指导思想的马克思主义理论在

的思想政治工作中所处的基础

地位和作用。没有马克思主义理论的指导，

的思想政治工作就没有方向和灵魂；没有马克思主义理论的教育，

的思想政治工作目标的实现就没有坚固的基础。第二，马克思主义理论在思想政治工作中的基础

作用还是由马克思主义理论本身的特

所决定的。马克思主义理论既是科学的世界观，又是科学的方法论。在思想政治工作中，加强马克思主义理论教育，不仅直接关系到教育对象世界观和方法论的形成，而且直接关系到教育对象整个思想观念系统建构的取向、

质和方式。

　　马克思主义是一种科学的理论体系，同时又代表着一种崇高的理想，是一个强大的精神动力源。正如邓小平同志所曾经指出的：“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力。”马克思主义理论的这一特

，决定了马克思主义理论教育的功能，并不仅仅在于引导教育对象持续不断自觉追求先进的思想观念提供强大促动力量。马克思主义理论教育的上述功能，鲜明地揭示着马克思主义理论在思想政治工作中的基础

作用。再者，思想政治工作所面临的新形势，也进一步显示出马克思主义理论在思想政治工作中的基础

作用。从世界范围来看，人类社会正以前所未有的深度与广度历经着一场重大的变革。全球化

的涌起、知识经济的发展、信息技术的突飞猛进等，都从不同的角度对人们的思想观念、对既有理论体系提出这样或那样的挑战。在这种大的国际背景下，我们国家正全力推进着有中国特色社会主义建设的伟大历程。伟大的实践需要伟大的理论来指导，同时，伟大的实践也必将提出许多我们必须认真解答的理论课题。就此而言，建设有中国特色社会主义这一前无古人的伟业过程，就是一个必须从理论的高度予以贴切回答的各种问题层出不穷的历程。如，如何看待在新形势下坚持四项基本原则的必要

；如何理解坚持四项基本原则与发扬社会主义民主的关系的问题；随着知识经济的兴起，如何理解工人阶级的地位的问题；如何理解马克思主义的劳动价值论的问题；如何看待经济全球化进程中世界范围内思想文化的相互

与弘扬中华民族优秀传统文化以及建设有中国特色社会主义文化之间的关系问题等等。诸如此类的问题，不从理论的高度予以深刻阐明，便不能真正统一人民群众的思想认识，凝聚人民群众的力量，为着建设有中国特色社会主义的共同理想而努力奋斗。可以说，这样一个大变革的时代，最为直接，最为深刻地影响人们思想观念、影响人们理想信念的因素，就是人们所直面的社会生活中一些重大的实际总是所带来的重大理论问题。只有正视和解决这些影响干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题，

的思想政治工作才会有一个根本的比较切合实际的基础，才可能取得实效。综上所述，无论从思想政治工作的

质、还是从马克思主义理论本身的特

、思想政治工作所客观面对的的新形势等角度来看，在

的思想政治工作中，马克思主义理论都不能不具有基础

作用。深刻认识并充分发挥马克思主义理论在思想政治工作中的基础

作用，思想政治工作的加强和改进才有灵魂，才有坚实可靠的基础。

　　（二）、必须不断加强

的理论建设

　　要充分发挥理论在思想政治工作中的基础

作用，必须加强

的理论建设。一方面，

的理论，是

对自身历史使命及实现这种历史使命所应采取的各种策略的理论认识。江泽民同志曾谈过：“

在理论上的提高，是

的领导的正确

、科学

的根本保证”

的理论建设所达到的高度，直接标志着

的战斗力的大小、凝聚力的强弱，标志着

的成

程度。马克思说过：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政

，一个真正想达到这个目的具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政

，――这样的政

将是不可战胜的。”这样的

，也才能做好作为自己工作重要方面的思想政治工作。另一方面，

的思想政治工作，归

到底，即在

的领导下，向人民群众传递相应的思想政治观念，以促进人民群众形成预期的思想政治素质的活动。思想政治工作所要传递的教育内容本身，便从属于

所确立、遵循的理论体系，是

的理论体系的必然的组成部分，也是

的理论在

的思想政治工作活动中的集中体现。思想政治工作的实效

，体现于人民群众对教育内容的接受，体现于教育内容对人民群众的说服，而教育内容要想说服人民群众，它本身就必须彻底，必须抓住事物的根本。而要真正抓住事物的根本，贴切透彻、如实地反映事物的原本面貌及其发展规律，具有强大的说服力，就必须加强教育内容的理论建设，亦即加强

的理论体系中直接用作教育内容的部分的建设。思想政治工作通过引导人民群众正确理解特定的教育内容以期人民群众特定思想政治素质的形成，而要引导人民群众正确理解特定的教育内容，在加强教育内容本身理论建设的同时，还需要有丰富的理论支持，这同样需要加强

的理论建设。

　　加强

的理论建设，必需坚定不移地坚持马克思主义。马克思主义是严密而完整的科学思想体系，它运用历史唯物主义揭示了社会发展的规律，集中概括了无产阶级的历史使命，指明了无产阶级历史使命实现的条件，同时也为我们准确深刻地认识人们思想政治素质发展演变的规律，认识人们思想意识领域的矛盾的

质从而制定科学有效的引导、化解方法提供着方法论的指导。而抛弃马克思主义，思想政治工作就没有理论支撑，就不可能抓住事物的根本，就不可能有效地说服、掌握人民群众；抛开马克思主义，思想政治工作的实际运作就没有科学的方法论指导，就无法切准人们思想政治素质形式和发展的客观规模。　ｗＷｗ.ｎＩｕDＵＮxS.ｃOm　