阿瑞阿文集(阿瑞阿)最新章节从狗的说开去

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书号:5585 时间:2014/8/17 字数:2575

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　最近在网上看到了很多关于“狗

的英语”的言论，主要思想就是说这英语太讨厌，考研要考，评职称要考，公务员要考，考来考去，就是考不明白。有个网友说他考研考了五年了，专业成绩都很

，就是这英语不过关，结果年年落榜，如今儿子都开始学英语了，自己却还没学明白呢。网友烈华就说了：这“狗

的英语”真难学。

　　“狗

的”英语确实难学，我本人也是学不明白。不过“狗

的”并非英语的专利，很多洋玩意我们都称他是“狗

的”当然，最常用的就是“狗

的小日本”

　　2005年，上海爆发了一次规模巨大的反

运动，上万名大学生和无数的地痞

氓小混混齐上街，他们向日本领事馆砸鸡蛋和饮料瓶，行遍之处，看见日本餐馆，砸；看见日本车，砸；看见日本人，骂；看见日本国旗，烧。所到之处，遍地狼藉。好好的一个大上海，搞得是满目疮痍。这可苦了每天

头还没亮就要上街的清洁工，杂乱的的淮海路，南京路，外滩，全得靠他们一点一点的清理。更苦了那些买日本车的中国人，好好的一觉醒来，车被砸了，上哪说理去。我倒是心里觉得可惜，因为那“狗

的小日本”心里可乐开了花，砸吧烧吧，反正在你们中国上了保险，你们砸的越多赔的越多！就是你砸了领事馆，你们中国政府还是得掏钱给我们修。

　　我说这“狗

的小日本”

着呢，要不能搞出索尼、松下、本田、丰田、夏普等这些中国人时时刻刻都离不开的玩意儿吗？可怜我们的国人太实在，嫉恶如仇，敢爱敢恨，绝不耍噱头！不过据说这里头还发生了内讧，不少国人趁火打劫，游行当天就有上千部手机钱包被盗。我说乐开了花的还不止“狗

的小日本”呢！

　　话说回来，这英语是洋文，我们恨也罢爱也罢，又有哪个离开过这个“洋”字。火柴我们叫“洋火”过去大炮我们叫“洋炮”上海人称气球叫“洋泡泡”上海人说话有个派别称“洋泾浜”布娃娃我们叫“洋娃娃”蜡烛我们叫“洋蜡”你长得漂亮我们说你“洋气”我最爱吃的土豆，土话也叫“洋芋”就连说你开心了，叫“喜洋洋”当然，这是开玩笑。

　　前段时间在电视上看一个学者说：现在中国人学英语，很多人的目的并非学以致用，而是好面子，能放出洋

的中国人，无论在单位还是在社会圈子里，总会显得高人一等。比如几个朋友一起泡酒吧，只有那么一个人能和洋人交流，那这个人在这个圈子里就显得特别高贵，从而折

出这种语言的贵族气息，当然也就影

出汉语的低下，这是一种民族自卑感在作怪…

　　生活中我倒是长能发现这种自卑感作怪的体现，比如时常能听到某些国人在讲汉语时有意识的要加进些英文单词，仿佛在汉语里这个意义就没法表达。举例——早上起来我第一件事就是要breakfast，下午呢，去公司有一个item要做，晚上和朋友一起去看一个fashionshow！真是不理解是想展示自己外语能力呢还是觉得母语过于

浅！再比如我身边有个美国留学两年回来的人，人高马大的，中午不好好吃饭，每次都从包里拿出一个自制的巴掌大的三明治充饥，我问为什么不出去好好吃顿饭，这怎么能吃的

？回答是在国外习惯了！这就让我匪夷所思，怎么在国外待了两年，在中国生长了几十年，偏偏就适应了人家的习惯呢？我想，这也许就是所谓的民族自卑感在作怪吧。

　　我不

在想：英语作为一种世界通用的语言，的确是有它的价值和意义，我们生活在这个时代，要有开阔的视野和创新的思维，就不得不和国际交流，和世界接轨，英语正是必不可少的手段。然而，国人学英语背后所隐含的这种心态不合适，首先将一种学习手段凌驾于至高无上的境界顶礼膜拜，这样学出来的语言是去利用的呢，还是被其所控制、束缚？失去的，不仅仅是作为一个东方人，一个中国人的自尊吧。

　　国人做事都过于盲目而少了一分思考，盲目的追求时尚，盲目的追求利益，盲目的追求文化，盲目的追风。拿来主义已经改变了我们对世界的认识和态度，地球村也越来越狭小，我们在

取了西方先进文化的同时，内心却在无限的萎缩。我们远渡重洋拿来的舶来品，目的是壮大我们自身，然而如今的现象更多的是撑撑门面。前几天看到央视音乐频道放了一个意大利男高音歌唱家在中国开独唱音乐会，那唱的叫什么呀，从中央歌剧院随便拉出一个来都比他唱的好。要拉你就拉个像波切利、诺玛、多明戈、特菲尔、奥斯托罗夫斯基这样优秀的歌唱家，要么就别拉，多让自己的歌唱家

脸，浪费了那么多文化资源，无非是看人家大鼻子蓝眼睛，瞅着稀罕，可大鼻子能顶出个优秀的中国自主文化来吗？再说足球，刚刚入选胡润富豪榜的河南建业足球俱乐部老总胡葆森在上海记者采访时做了“中国足球请外国教练肯定搞不好”的评论，大意是外国教练根本不了解中国球员的情况，更不了解中国足球市场和中国的体制，足球是一个复杂的经营过程，仅仅靠一个外国教练就能把中国足球带动起来，那是不可能的。目前的高校也是如此，请来一些所谓的大师，我不否认大师的艺术造诣，问题在于艺术是一个自我意识很强的门类，几乎就没有一个恒定的标准，要求学生要有自我的创造意识，自我的审美意识，如此才能推动艺术的发展，而大师只是用自己的那一套东西硬套给学生，似乎并没有起到开发引导的作用，那么这种洋货又有什么意义呢？

　　至于那些从国外镀金回来便享受高待遇的老师们，我就不发表意见了，只是为那些学校里痴心的学子们而感到惋惜！前几天看网友写了一篇关于借书的文章，说自己不大愿意借书给别人，不过自己倒是常常借别人的书。脸皮的确

厚，不过倒也不是一个学习的好办法。自己的好东西当然是不舍得借给别人，这是人的本

，私

的体现，就好象自己的老婆被别人用了似的难受。不过别人的东西拿了过来，便如饥似渴一样的

取，等榨干了

尽了，再还给别人，心里到是有一分窃喜。不过现实的情况是，你去借别人的书，真正的好书人家也不会借给你，借给你的，无非是一些小把戏，聊以自娱而已的东西，聪明人自然明白这个理，就是有那蠢人拿着

当令箭，还以为自己如获至宝了呢！

　　“狗

的英语”还得学，说一千道一万，都是为了自己的前途。“狗

的”的确难听，不过我想外国人是乐意这个词汇的，你骂的越响越难听人家心里越高兴，这是一种成就感。我倒是梦想，哪天到了美国英国日本，人家会暗自里骂一句：“fuckingdogChinese” 　WｗW.NｉUdｕｎＸs.ｃoＭ　